Музей ЧерномырдинаМузыкальная живопись Чюрлениса. Музыкальная картина
Музыкальная картина Эдвард Григ
Тема: Музыкальная картина – портрет композитора Эдварда Грига
Цель:
дать определение понятиям «музыкальная картина», «музыкальный пейзаж».
формирование представлений о роли интонаций.
показать, что музыка потому и может изображать разные картины жизни, что у нее есть свои краски - ритм, мелодия, темп, тембр, ритм, динамика, лад, гармония.
воспитание интонационно-образного мышления;
воспитание внимания; умения слушать и слышать музыку.
обобщить представления обучающихся о взаимосвязи музыки и изобразительного искусства.
ХОД УРОКА
Организационный момент
Музыка владеет своеобразными художественными средствами (красками) – тембровыми, регистровыми, ладовыми, ритмическими, динамическими, с помощью которых изображает жизнь.
Художник, поэт, композитор часто воспевают красоту природы родного края и чудесные картины природы других стран.
Если, вчитываясь в книги, вглядываясь в картины, вслушиваясь в музыку, мы будем обращать внимание в них на все, что связано с природой, мы, может быть, даже удивимся тому, как часто и глубоко проникает природа в искусство, как тесно они связаны друг с другом. Вот почему у любого человека любовь к искусству и любовь к природе – очень близкие и родственные души.
Мы знаем, что внутри каждого человека есть и внутренний слух, и внутреннее зрение.
И сегодня наше слуховое восприятие музыки будет обогащено и зрительским восприятием.
Работа по теме урока
Слайд 2. Мультфильм «Песня о картинах» Музыка Григория Гладкова-Югина Слова Александра Кушнера.Если видишь на картине,Нарисована река,Или ель и белый иней,Или сад и облака,Или снежная равнина,Или поле и шалаш,Обязательно картина,Называется ПЕЙЗАЖ.
В изобразительном искусстве жанр живописи, изображающей картины природы, называется? (Пейзаж).
В музыке тоже есть пейзажи, за которыми мы сегодня будем наблюдать.
Музыкальный пейзаж – это «пейзаж настроения», в котором выразительность интонаций сливается с изобразительными подробностями музыкального языка.
Слайд 3. Просмотр мультфильма «Пейзаж» на музыку
Слайд 4. Мультфильм «Песня о картинах» Если видишь на картинеЧашку кофе на столе,Или морс в большом графине,Или розу в хрустале,Или бронзовую вазу,Или грушу, или торт,Или все предметы сразу,Знай, что это НАТЮРМОРТ.
Слайд 5. Просмотр мультфильма «Натюрморт» Этюд о цветах на музыку Александра Николаевича Скрябина.
Слайд 6. Мультфильм «Песня о картинах». Если видишь что с картины,Смотрит кто-нибудь на нас,Или принц в плаще старинном,Или в робе верхолаз,Лётчик, или балерина,Или Колька, твой сосед,Обязательно картина,Называется ПОРТРЕТ.
Слайд 7. Э́двард Хагеруп Григ (15 июня 1843 — 4 сентября 1907) норвежский композитор периода романтизма, музыкальный деятель, пианист, дирижёр. Творчество Грига формировалось под воздействием норвежской народной культуры.
Сегодня рассмотрим портрет самого композитора, как музыка изображает его душевный мир, как переживает за его героев.
Своеобразие творчества Грига основано на широком использовании элементов народной музыки. "Я черпал из богатой сокровищницы народных норвежских песен, - писал он, - и пытался создать национальное искусство из этого до сих пор неосознанного источника народной души". В произведениях Грига находят отражение народные сказания и легенды, песни и танцы; композитор рисует в них картины норвежской природы. С творчеством великого норвежского композитора конца XIX – начала XX века Э. Григом мы знакомились в 3 – 4 классах - «Утро», «В пещере горного короля», «Песня Сольвейг», «Заход солнца».
"В его музыке, проникнутой чарующей меланхолией, отражающей в себе красоты норвежской природы, то величественно-широкой и грандиозной, то серенькой, скромной, убогой, но для души северянина всегда несказанно чарующей, есть что-то нам близкое, родное ...", - так писал Чайковский о музыке Эдварда Грига.
Если композиторы имеют свои музыкальные краски, то их произведения можно назвать музыкальными картинами.
Музыкальная картина – это произведение, которое очень ярко и доступно передаёт впечатление композитора от картин природы, событий, явлений, ярких личностей.
Предлагаю вашему вниманию просмотреть мультфильм «Легенда о Григе».
Король троллей женится. Музыку к свадьбе должен написать композитор Эдвард Григ, но он тяжело болен. Смерть притворилась сиделкой и пытается уничтожить работу композитора. Но ей это не удаётся — с помощью троллей и доброго врача Григ выздоравливает. Главной мыслью проходит часть его жизненного пути. Его сравнивают с художником, который своей музыкой «рисует» смену времен года как период человеческой жизни. Зима – болезнь, старость, а наступает весна – и происходит пробуждение природных сил, начинается новая жизнь.
Покой - это Смерть! Только в творчестве продолжается жизнь. Ноты, брошенные в огонь Смертью, не сгорают, а разлетаются по миру цветами и окрашивают радостью и жизнью весь мир. Музыка пришла и разбудила сердце и отступила смерть!
В фильме звучат фрагменты Концерта для фортепиано с оркестром и другие произведения Грига.
Слайд 8. «Легенда о Григе» это музыкальный мультфильм
Музыка — искусство интонационное. Нельзя изменить высоту звуков мелодии, сочинённой композитором, но можно придать различные смысловые оттенки музыкальной фразе.
Все в искусстве звуковых образов – богатство музыкальных средств, многообразие элементов имеет интонационную основу.
- Что такое интонация? (Это правильное и выразительное произношение).
- А что значит выразительно? (Громко, чётко, соблюдать знаки препинания, а ещё передавать характер).
Сейчас проверим, умеете ли вы выразительно произносить выражения.
Прочитайте выражение «У нас скоро каникулы» с интонацией:
- вопросительно
- радостно
- утвердительно
- зло
- мечтательно
- грустно
Познакомимся с музыкальной интонацией. Это характер звучания музыки, её настроение.
Музыкальная интонация – “сплав” средств музыкальной выразительности. Это Ритм, Мелодия, Темп, Тембр, Ритм, Динамика, Лад, Гармония.
Сейчас мы вместе с вами вспомним, что означают эти термины?
Мелодия - это правильное и красивое сочетание звуков.
Темп определяет скорость музыки – быстро, умеренно, медленно.
Тембр определяет высоту звучания – высокие, средние, низкие звуки.
Ритм показывает в музыке чередование сильных и слабых долей.
Динамика нам покажет силу звука – тихое или громкое.
Лад - это определённый порядок между звуками. Если вы слышите музыку светлую, уверенную, жизнерадостную, то чаще всего такое произведение написано в мажорном ладу. Музыка мягкая, с оттенком грусти обычно минорного лада.
Гармония – это последовательность аккордов вместе с мелодией. Гармония придаёт музыке насыщенность и красочность, а иногда и несет на себе большую часть смысловой и эмоциональной нагрузки.
В музыке существуют интонации:
Выразительная интонация - выражает чувства, мысли, настроение героев, композитора.
Изобразительная интонация – рисует природу, движения, шумы и звуки.
Итог урока
Природа щедро наградила человека. Она дала ему все для того, чтобы видеть, ощущать, чувствовать окружающий мир. Она позволила ему слышать все многообразие существующих вокруг звуковых красок.
Интонация – это главное орудие, основной “инструмент”, при помощи которого писатель, композитор, художник создают свои образы в произведениях. Интонации воплощены в мелодии, которые всегда должны пропеваться или проигрываться осмысленно, иначе музыка будет мертва, не передаст движений человеческой души. Мелодия — это самое главное в музыке.
Мелодии Эдварда Грига — это Норвегия в музыке, страна, ее природа, ее люди. Простые люди. Их дела, обычаи, сказки.
Домашняя работа: Создать презентацию, используя музыкальные произведения композиторов – пейзаж или натюрморт.
http://www.mega-stars.ru/compositors/grig.php
http://nsportal.ru/shkola/muzyka/library/stsenarii-provedeniya-netraditsionnogo-uroka-po-muzyke-po-teme-intonatsiya
http://muzruk.info/?p=6990
Литература: Автор-составитель В. М. Самигулина. Музыка. Поурочные планы по учебнику В. В. Алеева, Т. И. Науменко, 5 класс. Волгоград: Учитель 2007 год.
infourok.ru
Музыкальная живопись Чюрлениса
С утра идёт дождь, нарушились мои планы, накатила меланхолия. Пью кофе и слушаю давно забытый мною струнный кватрет М.Чюрлёниса. В юности я была покорена его картинами, много позже познакомилась со стихами и музыкой. У М.Чюрлёниса особый дар — приоткрыть завесу над внутренней красотой мироздания, над его связью с человеком, тем саым побудить нас к размышлению и поиску. Есть такая эстетическая теория — non finito , теория незавершенности. Досужие немцы (Й. Гантнер), отталкиваясь от скульптуры, выдвинули идею, что "зачастую мастер (сознательно или бессознательно) не доводит свою работу до ясного, определенного финала. В отличие, скажем, от математика, который доводит решение задачи до четкого ответа. В изобразительном же искусстве незавершенность, недосказанность подталкивает зрителя к необходимости додумать “ответ” самому, вовлекая его таким образом в процесс сотворчества. По сути, термин non finito применим ко многим — если не ко всем — картинам Чюрлёниса. Художник верит в нашу способность выбирать и видеть. Он делится с нами тайной, которую нам предстоит разгадать." (цитата из статьи Самуила Курта "Понять Чюрлёниса")Не сомневаюсь, что в "Искусстве" есть посты по М.Чюрлёнису, но я предлагаю вспомнить и ещё раз прикоснуться к его поэзии и музыке. Встречи с прекрасным лишними не бывают.
Микалоюс Константинас Чюрлёнис (1875–1911) — композитор, художник, поэт.
Живопись , музыка, поэзия Чюрлёниса - пример успешного соединения чувства и интеллекта, когда мысли органично переведены на язык живописных и музыкальных образов.Реальность и фантастика, мистика и явь, надежда и разочарование - всё это выражается Чюрлёнисом при помощи звука, слова, красок.В край вечной красоты, солнца и фантазий перемещают нас картины-притчи, картины-загадки Чюрлёниса. 
Чюрлёнис писал фуги, сонаты, музицировал, руководил хором и только в 27 лет стал учиться живописи, а в 36 лет же умер.Он торопился жить, писать картины и сочинять музыку, как будто предчувствовал свой скорый уход в мир иной. 
Чюрлёнис сделал попытку слить воедино несколько видов искусства: лучшие его произведения волнуют именно своей «музыкальной живописью». Характерная условность изображения, тонкая мерцающая гамма красок вызывает соответствующий эмоциональный настрой.Чюрлёнис стремится создать конструкцию развития образов подобно движению мелодии, путём их сложного совмещения., своеобразного "наплыва", а в итоге создаётся многоплановость композиции. Пример тому "Соната весны. Анданте","Корабль","Фуга".Свои циклы картин он иногда называет сонатами, ведь они по своему строению, значению и настроению подобны частям музыкального произведения ("Сотворение мира",триптих "Сказка","циклы "Соната солнца","Соната моря"). 
("Сотворение мира")Чюрленис верил во внутреннее таинственное преображение человечества через искусство.Отличительная черта его творчества - отсутствие в нем обычной для той эпохи декларативности, камерность, особая интимность его фантастики. Хрупкость обыденной земной жизни и нездешние миры в творчестве – все это Чюрленис, но больше всего поражает в его картинах и музыке – это ощущение внутренней чистоты. Любовь — это восход солнца, Полдень долгий и жаркий, Вечер тихий и чудный. А родина его тоска.Любовь — это старая песенка.Любовь — это качели радуги,Подвешенные на белых облаках.Любовь — это мгновение блескаВсех солнц и всех звезд.Любовь — это мост из чистого золотаЧерез реку жизни, разделяющуюБерега «добра и зла».Любовь — это крепкие белые крылья.Любовь — это старый сосновый лес в жаркий полдень, Это отдых в лесу под убаюкивающий шум сосен.Любовь — это дорога к солнцу,вымощенная острыми жемчужными раковинами, По которым ты должен идти босиком. 
Я полечу в очень далекие миры,в края вечной красоты, солнца и сказки,фантазии, в зачарованную страну,самую прекрасную на земле. И будудолго, долго смотреть на все,чтоб ты обо всем прочитала в моих глазах... 
Истоки творчества - красота родной природы, народные сказки, легенды,песни.Образы, созданные Чюрлёнисом, многозначны,часто раскрываются самыми неожиданными сопоставлениями.Зелёный лес и белые облака превращаются в великанов ("День"),гигантский утёс с двумя огоньками костров видится лежащим чудовищем "Спокойствие"). В буйстве стихийных сил природы звучит тема могущества духа человека ("Перун"), в печальном открывается светлая умиротворённость ("Похороны"). Всё необычайно ёмко: образы природы, персонажи народных легенд, поэзия познания вечного движения Вселенной, даже нравственные и философские понятия ("Мысль", "Истина", "Дружба")
http://my.mail.ru/mail/frosia211/video/_vblogs/374.html
http://ciurlionis.eu/ru/zhivopis/
http://art.sovfarfor.com/zhivopis/muzykalnaya-zhivopis-chyur...
vladimir71.mirtesen.ru
Моя музыкальная картина мира
Денис Банных Фермер в третьем поколении, консультант, бизнес-тренер, специализирующийся в области личного развития и креативности. Развивает семейный бизнес и управляет собственными проектами в сфере консалтинга и предпринимательства. Поет в хоре, пишет сценарии, снимает кино. Автор блога laborashka.ru Господь подарил нам музыку для того, чтобы мы научились любить. Сейчас мне стыдно за биты юности, тревожно за рифмы молодости, зато радостно за звуки зрелости.
При этом есть все шансы открыть любовь, не дожидаясь старости! Жить интересно!
Я родился в восьмидесятом году прошлого века в провинции и являюсь представителем уникального поколения последних пионеров-гопников. Мы плавали в отечественной и тонули в западной популярной музыке под диким хмелем суррогата-шансона. Было шальное время! Аналоговыми героями были Богдан Титомир, «Мальчишник, 2Unlimited, East-17 и (чего греха таить) Гарик Кричевский с Михаилом Кругом. Лихо, согласитесь!? Ну и, конечно, все мы дети свердловского рока.
Моя картина мира дала брешь 01.09.1996 года, когда я переехал в Екатеринбург и на первой же дискотеке узнал, что пацаны танцуют, а музыка может быть удивительно многогранной. За годы учебы в лицее, а затем и в университете, я открыл для себя Radiohead, Bjork, Portishead и MassiveAttack. С этих пор началась моя музыкальная маргинальность. Я был в стороне от массовой культуры, шарахался от неформальных суб-культур и стремился к самопознанию через истерики Тома Йорка, вой Bjork и поток страсти стиля trip-hop.
Когда в августе за окном термометр опускается до +9О С, а затяжной уральский дождь не торопясь начинает свой ровный бит, тогда остро встает вопрос экзистенциальной рефлексии. Если любимую фоновую музыку сделать главной, то можно открыть удивительный мир, где тревога умноженная на тревогу дает спокойствие, а спокойствие умноженное на тревогу рождает мир.
Эта музыка много мне дала. Ее размеренный ритм научил меня жить вне пиковых ситуаций. Если все ломились в первую дверь, то я выбирал вторую, если все орали, я молчал, а когда все молчали, я начинал орать и уходил, когда мой крик подхватывали остальные. Я был странный мальчик и слушал красивую музыку с удивительным женским вокалом.
Поющие девушки — это вообще отдельная глава в моей жизни, которую я пишу слюньками, соплями и слезами. Я очень люблю поющих девушек! Женский вокал, которому веришь и сопереживаешь, — это так много, что говорить об этом просто бессмысленно! Его надо слушать и понимать. Я учусь, я стараюсь! Что-то понимаю. Еще больше хочу и стремлюсь понять!
Конечно, trip-hop и Radiohead — это музыка искушений, наполненная сладострастием и страстями. Таково было отражение моего юношеского понимания любви. А разве у многих в юности было как-то по-другому? Я заплатил по своим счетам сполна! Теперь это просто атмосферная музыка, которая возвращает к минувшим дням и помогает актуализировать сделанные мной когда-то выводы. Сейчас я слушаю авторскую музыку, где есть высказывание, которое несет для меня ценность.
Так я пишу свою музыкальную картину мира. Джаз учит меня слушать, рэп — хулиганить, классика — визуализировать, а опера — восторгаться. В современной музыке я не выделяю стили, а ищу настроения и те же самые актуальные для меня смыслы. Очень радуюсь, когда их нахожу, и с радостью делюсь своими музыкальными открытиями со всеми.
Год назад я поступил в мужской хор, где занимаюсь классическим вокалом. Теперь у меня есть проводник в мире музыки. Я этому рад чрезвычайно! Сейчас я снимаю о нашем хор-мейстере кино, которое намерен показать летом 2013 года.
С каждым занятием, с каждой репетицией, безграничный мир музыки распахивается передо мной все шире и шире. Новые горизонты так заманчивы. И я хочу максимально раскрыть и понять удивительный замысел и роль музыки во мне и мире! Ведь если бы в мире не было музыки, наверное, не было бы и самой жизни.
Жить интересно, а с музыкой еще и красиво!
Архив номеров #Музыка #Плейлисты
interesno.co
музыкальная картина - это... Что такое музыкальная картина?
музыкальная картинаGeneral subject: tone picture
Универсальный русско-английский словарь. Академик.ру. 2011.
- музыкальная капелла
- музыкальная картина мира
Смотреть что такое "музыкальная картина" в других словарях:
Музыкальная звукопись — Жоскен. Мотет «Absalon fili mi» («Авессалом, сын мой!»): текст sed descendam in infernum plorans («но, рыдая, сойду в бездну») иллюстрируется нисхождением в мелодической линии, вплоть до си бемоль контроктавы (в примере показана только партия… … Википедия
Научная картина мира — (сокр. НКМ) одно из основополагающих понятий в естествознании особая форма систематизации знаний, качественное обобщение и мировоззренческий синтез различных научных теорий. Будучи целостной системой представлений об общих свойствах и… … Википедия
Форма музыкальная — (греч. morpn, лат. forma вид, образ, очертания, внешность, красота; нем. Form, франц. forme, итал. forma, англ. form, shape). Содержание I. Значение термина. Этимология 875 II. Форма и содержание. Общие принципы… … Музыкальная энциклопедия
Рубинштейн, Антон Григорьевич — (родился 16 ноября 1829 года умер 8 ноября 1894 в Петергофе) композитор и пианист. Театральные и музыкальные известия 11 июля исполнилось пятьдесят лет с того времени, как А. Г. Рубинштейн впервые выступил пред публикой в качестве пианиста. О… … Большая биографическая энциклопедия
табло — нескл., ср. tableau m. 1. устар. Картина живописца на панно или холсте. Как он <Ротари> охотно и с радостию к нам едет, ежели бы его не удерживали всю королевскую фамилию малевать яко и два табло в королевскую галлерею. 1755. М. П. Бестужев … Исторический словарь галлицизмов русского языка
Бородин, Александр Порфирьевич — композитор, профессор химии и академик военно медицинской академии, доктор медицины; род. 31 октября 1834 г. в С. Петербурге, ум. 15 февраля 1887 г. Отец его происходил из рода князей Имеретинских; мать, Авдотья Константиновна, во втором браке… … Большая биографическая энциклопедия
Зике, Карл Карлович — профессор Петроградской консерватории, родился в 1850 г. в Петрограде и здесь же в реформатском училище получил общее образование. Блестящие музыкальные способности его обнаружились очень рано, и уже в 1863 г. он был принят в консерваторию… … Большая биографическая энциклопедия
Георгий Юнгвальд-Хилькевич — Биография Георгия Юнгвальда Хилькевича Георгий Эмильевич Юнгвальд Хилькевич родился 22 октября 1934 года в Ташкенте (Узбекистан). В детстве мальчик несколько лет был прикован к постели из за тяжелой болезни. Вылечившись, он успешно окончил… … Энциклопедия ньюсмейкеров
Римский-Корсаков, Николай Андреевич — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Римский Корсаков. Николай Андреевич Римский Корсаков … Википедия
Светлана Сергеевна Дружинина — Народная артистка России, кинорежиссер Светлана Сергеевна Дружинина родилась 16 декабря 1935 г. в Москве. Как и большинство ее сверстников, Светлана очень рано стала самостоятельной. Ей было десять лет, когда, оказавшись однажды возле цирка на… … Энциклопедия ньюсмейкеров
Рубинштейн Антон Григорьевич — Рубинштейн (Антон Григорьевич) русский композитор и виртуоз, один из величайших пианистов XIX столетия. Родился 16 ноября 1829 года в селе Вихватинец, в Бессарабии. Учился сначала у матери, затем у Виллуана , ученика Фильда. По словам Р., Виллуан … Биографический словарь
Книги
- Музыкальная литература зарубежных стран. Учебное пособие для музыкальных училищ. Выпуск 2, Г. Жданова, И. Молчанова, И. Охалова. Второй выпуск учебного пособия по курсу музыкальной литературы зарубежных стран посвящен творчеству К. В. Глюка, Й. Гайдна, В. А. Моцарта. Во Введении дана картина художественного творчества… Подробнее Купить за 1037 грн (только Украина)
- Музыкальная литература зарубежных стран. Выпуск 2, Г. Жданова, И. Молчанова, И. Охалова. Второй выпуск учебного пособия по курсу музыкальной литературы зарубежных стран посвящен творчеству К. В. Глюка, Й. Гайдна, В. А. Моцарта. Во Введении дана картина художественного творчества… Подробнее Купить за 929 руб
- Музыкальная литература зарубежных стран. Учебное пособие для музыкальных училищ. Выпуск 2, Охалова И.В.. Второй выпуск учебного пособия по курсу музыкальной литературы зарубежных стран посвящен творчеству К. В. Глюка, Й. Гайдна, В. А. Моцарта. Во Введении дана картина художественного творчества… Подробнее Купить за 904 руб
universal_ru_en.academic.ru
