Музей Черномырдина Музей Бахрушина Центральный музей
    Вооруженных Сил РФ Валютная биржа Центральная детская
    библиотека Музей Есенина Политехнический музей Дворец спорта Видное Педагогический
    колледж Музей спорта Музей памяти воинов Библиотека 214 МузШкола Радость Самбо 70 Частная коллекция

Нидерландские художники XVII века. Ян Вильденс картины. Вильденс ян картины

Нидерландские художники XVII века. Ян Вильденс картины

Ян Вильденс — великий нидерландский художник XVII века. Родился в Антверпене в 1585(86) году. С самого детства Ян Вильденс был окружён самыми знаменитыми художниками того времени, которые не потеряли свою значимость в искусстве и по сей день. Так он был в родстве с Паулем де Восом и Франсом Снейдерсом. Таким образом, ещё в юношестве он стал приобретать бесценные навыки этих художников и использовать их в своём собственном творчестве.

Когда Яну Вильденсу исполнилось 10 лет, его отдали в подмастерья художнику Питеру Верхюльсту. В 1604 году Ян Вильденс уже стал мастером Гильдии художников Святого Луки. Его искусство было настолько своеобразным и великолепным, что современники художника сразу обратили внимание на его талант.

Ян сотрудничал с мастерской Рубенса. Стоит сказать, что его портрет рисовал сам знаменитый художник Питер Пауль Рубенс. Этот же знаменитый живописец XVII века был свидетелем на свадьбе у Яна Вильденса и его невесты Марии Степперт. Впоследствии у них родились двое сыновей, которые также стали художниками: Ян Баптист и Еремия. От того, что Рубенс и Вильденс крепко дружили всю жизнь, их творчество часто сравнивают. Без сомнения Рубенс очень сильно повлиял на стилистику картин Яна Вильденса. Однако в живописи этого автора прослеживается и его индивидуальный почерк, благодаря которому он стал художником с мировым именем, одним из достойнейших нидерландских живописцев всех времён.

Великий художник умер в 1653 году в Антверпене. В настоящее время его картины являются бесценными экспонатами многих музеев мира, в том числе музея имени А.С.Пушкина в Москве и Эрмитажа в Санкт-Петербурге.

Любые запчасти для стиральных машин вы найдёте на сайте Profi-Parts. Здесь насос для стиральной машины с доставкой, ручки, ремни, двигатели и многое другое.

Зимний пейзаж с охотником

Лавка

Пейзаж с изображением Христа с учениками на пути в Эммаус

Пейзаж с крестьянской повозкой

Помощь Рудольфа Габсбурга

art-assorty.ru

Вильденс Ян - все картины художника

Алфавитный указатель живописцев:

а
- Аа Питер Ван дер
- Абрахамссон Эрик
- Абстракция фото
- Аверкамп Хендрик
- Агард Карл Фредерик
- Адамс Джон Клейтон
- Адриансен, Александер
- Адрион Люсьен
- Айвазовский Иван Константинович
- Алексеев Федор Яковлевич
- Аллом Томас
- Алотт Роберт
- Алслот Денис ван
- Алст Виллем ван
- Алтамурас Иоаннис
- Альберт Эрнест
- Альт Якоб
- Альтенкопф Йозеф
- Амен и Леон Хуан Ван дер
- Анвиль Жан Батист Бургиньон де
- Андерссон Нильс
- Анеси Паоло
- Апол Луи
- Арельяно Хуан де
- Арнегер Алоис
- Арнтениус Флорис
- Артсен Питер
- Архоманди Бесад
- Аскеволд Андерс
- Асселин Ян
- Аст Бальтазар ван дер
- Ахенбах Андреас
- Ахенбах Освальд
- Аш Анри Ван
б
- Бааде Кнут Андреессен
- Бабюрен Дирк ван
- Бакхейзен Жерардина Джакоба из Санде
- Бакхейзен Людольф
- Баннистер Эдвард Митчелл
- Барбарини Густав
- Барбарини Франс
- Барбарини Эмиль
- Барбьери Паоло Антонио
- Баркер Томас
- Баррет Джордж
- Барро Ейми
- Баскенис Эваристо
- Баттаглиоли Франческо
- Баттем Геррит
- Баттерсворт Джеймс Эдвард
- Баттерсворт Томас
- Бауер Николас
- Башинджагян Геворк Захарович
- Бега Корнелис Питерс
- Беггров Александр Карлович
- Бегейен Абрахам
- Беерен Абрахам ван
- Беерстратен Ян Абрахамс
- Бейкелар Иоахим
- Беклин Арнольд
- Белли Давид
- Беллин Жак-Николас
- Беллотто Бернардо
- Бельведер Андреа
- Бельвью Джейкоб Адрианесс
- Белэнджер Луи
- Бем Эдуард
- Бемер Генрих
- Бенеденсен Йенс Кристиан
- Бентам-Динсдейл Джон
- Бенуа Альберт Николаевич
- Берг Гиллис Гиллиш Де
- Берг Иоганн Эдуард
- Берггольц Ричард Александрович
- Берге Кристоффель ван ден
- Беренц Кристиан
- Беркос Михаил Андреевич
- Беркхейде Геррит
- Бернаскони Лаура
- Беро Жан
- Берт Осиас
- Бертиус Петрус
- Бертри Николя Анри Жура де
- Берхем Николас Питерс
- Берч Сэмюэл
- Бессонов Борис Васильевич
- Беттера Бартоломео
- Бива Анри
- Биду Жан Жозеф Ксавье
- Биенвету Гюстав
- Бирштадт Альберт
- Бичи Ричард Бриджес
- Блаклок Ральф Альберт
- Бланшар Антуан
- Блау Ян
- Блехен Карл
- Блинов Леонид Демьянович
- Бломфилд Чарльз
- Блот Питер де
- Блумарт Абрахам
- Блумен Ян Франс ван
- Блумерс Арнольдус
- Бо Сэм
- Богаевский Константин Федорович
- Богет Николас-Дидье
- Боголюбов Алексей Петрович
- Боддингтон Генри Джон
- Бодеман Уильям
- Боем Эдуард
- Бозелли Феличе
- Бойс Томас Шоттер
- Бок Адольф
- Болоньер Ханс
- Болтон Хью Джонс
- Боммел Элиас Питер ван
- Бонавия Карло
- Бонвен Франсуа
- Бонингтон Ричард Паркс
- Бонне Ригобер
- Бонсиньори Стефано
- Боплан Гийом Левассер де
- Борман Йоханнес
- Борселен Ян Виллем ван
- Боссоли Карло
- Боссюет Франсуа-Антуан
- Босхарт Амброзиус Старший
- Босхарт Ян Баптист
- Бот Андрис
- Бот Ян
- Бохмер Генрих
- Брайт Генри
- Бракелер Фердинанд де
- Бракенбург Рихард
- Брандес Генрих Георг
- Брандт Альберт Йонас
- Брандт Карл
- Браувер Адриан
- Браун Уильям Мейсон
- Бреански Альфред де
- Бредаль Ян Франс ван
- Брей Дирк де
- Брей Йозеф де
- Брейгель Абрахам
- Брейгель Авраам
- Брейгель Питер младший
- Брейгель Питер старший
- Брейгель Ян старший
- Брекеленкам Квирин ван
- Бреретон Джеймс
- Бретт Джон
- Бричер Альфред Томпсон
- Броун Георг Лоринг
- Брук Элиас ван ден
- Брукинг Чарльз
- Брэдфорд Уильям
- Брэндеис Антониэтта
- Брюссель Пол Теодор ван
- Бувар Антуан
- Бувар Ноэль Жорж
- Буден Эжен
- Буланже Луи
- Бургарицки Йозеф
- Бусири Джованни Баттиста
- Бухнер Ханс
- Буше Франсуа
- Бюркел Генрих
в
- Вагеманс Питер
- Вагнер Фриц
- Вайент Александр Хельвиг
- Вакк Жерар
- Валайе-Костер Анна
- Валансьен Пьер-Анри де
- Валкенборх Фредерик ван
- Валскапелл Якоб ван
- Вальдмюллер Фердинанд Георг
- Васильев Федор Александрович
- Васильковский Сергей Иванович
- Вауверман Питер
- Вауверман Филипс
- Вауверман Ян
- Везерол Джорж
- Вейнантс Ян
- Вейнгарт Антони Якобус ван
- Вейсенбрух Иохан Хендрик
- Вейсенбрух Ян
- Вельде Адриан ван де
- Вельде Виллем ван де младший
- Вельде Виллем ван де старший
- Вельде Эсайас ван де
- Вельде Ян ван де
- Вельц Иван Августович
- Веникс Ян Баптист
- Венн Адольф ван дер
- Вербрюгген Гаспар Пеетер Младший
- Вербукховен Шарль-Луи
- Вербум Адриан Хендрикс
- Вервир Саломон
- Вервлоет Франс
- Верендаль Николас ван
- Верещагин Петр Петрович
- Вермеер Ян
- Вермюлен Андрис
- Верндл Эдмунд фон
- Верне Клод Жозеф
- Верне Орас
- Вернер Карл
- Вертин Питер Герардус
- Веруш-Ковальски Альфред фон

holsta.net

Вильденс, Ян Википедия

Ян Вильденс, Пейзаж с танцующими пастухами, 1631, холст, масло, 135 x 201 см, Музей изобразительных искусств, Антверпен

Ян Вильденс(нидерл. Jan Wildens, 1585/1586, Антверпен — 16 октября 1653, Антверпен) — южнонидерландский живописец и график, пейзажист.

Биография

Ян Вильденс родился в 1585 году (возможно, в 1586) в Антверпене. Он был сыном Генри Вильденса и Магдалены Восберген. Его отец умер рано, а мать вышла замуж за Корнелиса Кока. Дочь Магдалены и Корнелиса Сюзанна Кок вышла замуж за Корнелиса де Воса в 1617 году. Корнелис де Вос был братом Пауля де Воса, а сестра Корнелиса и Пауля была замужем за Франсом Снейдерсом, так что Ян с детства был окружён художниками. В возрасте десяти лет Яна отдали в обучение Питеру Верхюльсту в качестве подмастерья (работы этого художника малоизвестны и, возможно, утрачены). В 1604 году Ян стал мастером Гильдии художников Святого Луки. В 1613 году Ян Вильденс отправился в Италию, а в следующем, 1614 году, опубликовал серию из двенадцати гравюр, посвященную месяцам. После возвращения в Антверпен в 1616 году часто сотрудничал с мастерской Рубенса. О внешности Вильденса известно благодаря портрету кисти Рубенса, который был написан, вероятно, во время работы Вильденса в мастерской Рубенса в 1616 и 1617 годах.[1]. Вильденс отвечал за фоновые пейзажи для серии гобеленов, посвященных Децию Мусу и за исторические картины Рубенса, в том числе «Изнасилование дочерей Левкиппа», «Самсон и лев», «Симон и Ифигения» и «Диана и её нимфы отправляются на охоту». В 1619 Ян Вильденс женился на Марии Степперт, Рубенс был свидетелем на их свадьбе. В дальнейшем Рубенс женился дочери сестры Марии, Елене Фурман. Мария Степперт и Ян Вильденс имели двух сыновей: Яна Баптиста (1620-1637) и Еремию (1621-53). Оба они стали художниками. Мария умерла в 1624 году. После 1620 года Ян перестал сотрудничать с мастерской Рубенса и стал заниматься написанием пейзажей. В этот период довольно чётко прослеживается влияние Рубенса на стиль Вильденса: они используют общие подходы к композиции, сцены декоративно красивы.

Ян Вильденс и Рубенс оставались друзьями до самой смерти последнего в 1640 году, Ян был одним из душеприказчиков Рубенса.

Работа с другими художниками

Кроме Рубенса, Вильденс работал с другими художниками, в числе которых:

Ссылки

↑ Joannes Wildens biography, Арнольд Хоубракен, De groote schouburgh der Nederlantsche konstschilders en schilderessen (1718), Цифровая библиотека голландской литературы

wikiredia.ru

Вильденс, Ян - это... Что такое Вильденс, Ян?

Ян Вильденс, Пейзаж с танцующими пастухами, 1631, холст, масло, 135 x 201 см, Музей изобразительных искусств, Антверпен Ян Вильденс, Дорога на берегу ручья 1617-20 Музей изящных искусств де-Севилья

Биография

Ян Вильденс родился в 1585 году (возможно, в 1586) в Антверпене. Он был сыном Генри Вильденса и Магдалены Восберген. Его отец умер рано, а мать вышла замуж за Корнелиса Кока. Дочь Магдалены и Корнелиса Сюзанна Кок вышла замуж за Корнелиса де Воса в 1617 году. Корнелис де Вос был братом Пауля де Воса, а сестра Корнелиса и Пауля была замужем за Франсом Снейдерсом, так что Ян с детства был окружён художниками. В возрасте десяти лет Яна отдали в обучение Питеру Верхюльсту в качестве подмастерья (работы этого художника малоизвестны и, возможно, утрачены). В 1604 году Ян стал мастером Гильдии художников Святого Луки. В 1613 году Ян Вильденс отправился в Италию, а в следующем, 1614 году, опубликовал серию из двенадцати гравюр, посвященную месяцам. После возвращения в Антверпен в 1616 году часто сотрудничал с мастерской Рубенса. О внешности Вильденса известно благодаря портрету кисти Рубенса, который был написан, вероятно, во время работы Вильденса в мастерской Рубенса в 1616 и 1617 годах. [1]. Вильденс отвечал за фоновые пейзажи для серии гобеленов, посвященных Децию Мусу и за исторические картины Рубенса, в том числе «Изнасилование дочерей Левкиппа», «Самсон и лев», «Симон и Ифигения» и «Диана и её нимфы отправляются на охоту». В 1619 Ян Вильденс женился на Марии Степперт, Рубенс был свидетелем на их свадьбе. В дальнейшем Рубенс женился дочери сестры Марии, Елене Фурман. Мария Степперт и Ян Вильденс имели двух сыновей: Яна Баптиста (1620-1637) и Еремию (1621-53). Оба они стали художниками. Мария умерла в 1624 году. После 1620 года Ян перестал сотрудничать с мастерской Рубенса и стал заниматься написанием пейзажей. В этот период довольно чётко прослеживается влияние Рубенса на стиль Вильденса: они используют общие подходы к композиции, сцены декоративно красивы.

Работа с другими художниками

Кроме Рубенса, Вильденс работал с другими художниками, в числе которых:

Ссылки

↑ Joannes Wildens biography, Арнольд Хоубракен, De groote schouburgh der Nederlantsche konstschilders en schilderessen (1718), Цифровая библиотека голландской литературы

dic.academic.ru

Конструкт "урок в музее: «Толерантность

Министерство образования и науки РФ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт психологии

Кафедра психологии образования

Конструкт внеурочного занятия для 3 «Б» класса на тему

«Толерантность - это что?» по картине

Вильденс Ян. Превращение женщин в сорок

Автор:

Шестакова Н.В. магистрант – 1501Z.

Екатеринбург 2016 г

Конструкт урока по теме: «Толерантность – что это?».

Тема: Ни кто из нас не лучше и не хуже, просто мы разные.

Вид урока: урок освоение новых знаний.

Цель: формирование уважительного отношения к другим людям, признание различий и индивидуальности каждого

Задачи:

-образовательные: изучение понятие толерантность

-развивающие: развить умение слушать и принимать мнение других людей.

-воспитательные: воспитание уважительного отношения к окружающим.

Планируемый результат:

- осознание важности уважительного отношения к друг другу.

- умение работать в группе.

Коммуникативные:

- умение слушать собеседника, вести диалог.

- уметь формулировать и высказывать свое мнение не обижая при этом окружающих.

Познавательные:

- построение логической цепи рассуждений.

- самостоятельный поиск способов решения трудностей при непонимании собеседника.

Регулятивные:

- оценивать свои слова и поступки с точки зрения толерантности.

- контролировать свои действия.

Предметные:

- понять что такое толерантность и какую роль она играет в жизни человек.

Конструкт

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Универсальные учебные действия

Организационной

Создание положительной мотивации на внеклассное мероприятие (занятие).

- Доброе утро. Присаживайтесь на свои места.

Сегодня мы с вами поговорим о взаимоотношениях между люьми.

Приветствуют педагога.

Слушают.

К: умение слушать собеседника.

Мотивационно - целевой

Формулирует задание, которое создает противоречие и приводит к проблеме,

составляет общий план деятельности

Ребята сегодня у нас с вами необычный рок и необычное задание.

Давайте посмотрим на представленную картину.

Что вы видите на ней?

Как вы думаете о чем она?

- Сюжет картины Яна Вильденса «Превращение женщин в сорок» основан на произведении Овидия «Метаморфозы». История гласит, что дочери античного царя Пиера состязались в искусстве пения и игре на музыкальных инструментах с дочерьми Юпитера, девятью музами. Царские дочери отказались признать, что своими талантами уступают богиням, и за такое непочтение получили наказание - были превращены в сорок. Именно этот момент метаморфоз, когда руки молодых женщин превращаются в крылья, они становятся птицами и взлетают ввысь, и показан на картине Вильденса.

- что хотел передать нам автор картины?

- как поступили эти женщины?

-Ребята, есть такое слово толлерантность?

- вы знаете что это означает?

- как вы думаете какая цель сегодняшнего занятия?

- правильно сегодня мы с вами познакомимся с этим понятием, узнаем где и когда мы должны проявлять это качество.

-Сейчас мы разделимся на группы. На столах есть солнышки двух цветов, но у них не хватает лучиков. Вы будете брать один лучик и садится за тот стол, где солнышко того же цвета, что и твой лучик.

Ну вот и разбились на 2 команды. Улыбнитесь друг другу, подарите и мне свои улыбки! Спасибо! Улыбка всегда располагает к общению.

Выявляют, проговаривают, осознают проблему.

Отвечают на вопрос

Делятся на команды.

Л: установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.

К: умение выражать свои мысли.

Умение договариваться в командах

Этап освоения новых знаний.

Организация работы по решению проблемы.

Любой человек – это личность. Учёные считают, что личность складывается из трёх составляющих: из твоего физического тела, из твоего образа (роли) и твоего характера(души).Что такое душа сформулировать точно никто не может уже многие сотни лет. Говорят, что душа - это великая тайна.

Ребята вы знаете, что такое душа?

У русского народа существует пословица – «Чужая душа – потёмки». Нелегко познать чужую душу, чужую личность, но и свою душу тоже нелегко познать.Время то времени очень полезно вглядываться в себя: кто я? какой я? как я общаюсь с другими людьми?

Сейчас мы с Вами попробуем дать описанию слов одно название. (слайд)

1 - проявление заботы, внимания, уход за кем-то (заботливость) 2 – легкое устанавливание контактов (общительность)3 - мироощущение, проникнутое бодростью, верой в успех (оптимизм)4 - радость от жизни, её проявлений (жизнерадостность)5 - устойчивое положительное отношение к жизни (позитивизм)6 - стремление сделать другому добро (доброта)7 - сострадание (милосердие)8 - почтительное отношение (уважение)9 - готовность понять другого, помочь ему (отзывчивость)

Как вы думаете как эти все слова относятся к одному слову толерантность?и что же такое толерантность? Слово «толерантность» лучше всего переводится как «терпимость». Это - способность понимать и уважать отличные от собственного происхождение, культуру, взгляды и другие проявления человеческой индивидуальности. В России - Международный день толерантности отмечают 16 ноября.

В первую очередь толерантность проявляется дома, в школе. Все знают, что нужно жить дружно, но иногда трудно сдержаться, когда мы видим недостатки других. Иногда у нас возникает ощущение, что к нам придираются, стремясь быть сильными, мы становимся не толерантными и остаемся в одиночестве. Как нам стать толерантными? Прежде всего, надо остаться самим собой, видеть свои ошибки. Давайте поиграем. Я называю ситуацию, а вы поднимите красный цветок, если вам подходит первое выражение, синий – второе.

1.Младший брат сломал твою игрушку.

1. Ты его прощаешь.2. Ты ударяешь его.

2.Ты поссорился со своей сестрой.

1. Ты попытаешься объясниться с ней.2. Ты обижаешься и мстишь.

3.Ты недоволен собой.

1. Ты говоришь, что людей без недостатков не бывает.2. Ты все сваливаешь на других.

4.Тебе не хочется идти на прогулку со своими близкими.

Ты устраиваешь истерику.2. Ты идешь с ними гулять.
5. Ты считаешь, что один товарищ тебя предал...
а) Ты мстишь ему.
б) Ты пытаешься объясниться с ним.
6. Ты не согласен с кем-то...
а) Ты не даешь ему говорить.
б) Ты все-таки слушаешь его.
7. В классе ты уже ответил...
а) Тебе хочется отвечать еще, и ты перебиваешь другого.
б) Ты предоставляешь возможность другим ответить.
8. Саша плохо одет...
Это неважно.
Ты подсмеиваешься над ним.
9. Пожилая женщина медленно идет.
Ты отталкиваешь ее, чтобы обогнать.
Ты помогаешь ей и придерживаешь дверь
10. Ты – мальчик, тебя ставят рядом с девочкой...
Ты говоришь, что все девочки – нули.
Ты разговариваешь с ней.
11. Ты – девочка, тебя ставят рядом с мальчиком...
Ты говоришь, что все мальчики – нули.
Ты разговариваешь с ним.
12. К тебе подходит ребенок-инвалид...
Ты естественным образом разговариваешь с ним.

Ты отходишь от него и не знаешь, что сказать.

Решают проблему, выполняя работу по намеченному плану.

Беседуют с учителем

Отвечают на вопросы.

Пытаются высказать свое мнение

Играют в игру

Л: формирование умения оценивать своё и чужое решение

П: умение разрешать проблемные ситуации

К: формирование умения объяснять свой выбор

Р: ориентация на нормы поведения и их выполнения

Рефлексия

Ребята, что значит быть толерантным?

– Означает уважать других, невзирая на различия.

- Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает. Любить друг друга (слайд)

- Как это слово можно применить к данной картине?

Как вы думаете почему для женщин с картин последовало такое наказание?

На столах у вас есть цветные кружки, один голубой, а второй черный. Если вам понравилось наше занятие, и вы чувствовали себя хорошо, прикрепите на солнышко голубой кружок, а если тебе было грустно и не интересно, то прикрепите черный.

Помогают учителю подвести итоги. Обобщение и самоанализ.

Отвечают на вопросы

Прикрепляют кружки к солнышку

П: формирование умения осуществлять рефлексию деятельности

Л:нравственно-этническая ориентация,в том числе и оценивание усваиваемого содержания.

Р. Умение анализировать, соотносить.

Приложение 1.

infourok.ru

Вильденс, Ян Вики

Биография[ | код]

Работа с другими художниками[ | код]

Кроме Рубенса, Вильденс работал с другими художниками, в числе которых:

Ссылки[ | код]

↑ Joannes Wildens biography, Арнольд Хоубракен, De groote schouburgh der Nederlantsche konstschilders en schilderessen (1718), Цифровая библиотека голландской литературы

ru.wikibedia.ru

Вильденс, Ян - Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Ян Вильденс, Пейзаж с танцующими пастухами, 1631, холст, масло, 135 x 201 см, Музей изобразительных искусств, Антверпен Ян Вильденс, Дорога на берегу ручья 1617-20

Биография[ | ]

Ян Вильденс родился в 1585 году (возможно, в 1586) в Антверпене. Он был сыном Генри Вильденса и Магдалены Восберген. Его отец умер рано, а мать вышла замуж за Корнелиса Кока. Дочь Магдалены и Корнелиса Сюзанна Кок вышла замуж за Корнелиса де Воса в 1617 году. Корнелис де Вос был братом , а сестра Корнелиса и Пауля была замужем за Франсом Снейдерсом, так что Ян с детства был окружён художниками. В возрасте десяти лет Яна отдали в обучение в качестве подмастерья (работы этого художника малоизвестны и, возможно, утрачены). В 1604 году Ян стал мастером Гильдии художников Святого Луки. В 1613 году Ян Вильденс отправился в Италию, а в следующем, 1614 году, опубликовал серию из двенадцати гравюр, посвященную месяцам. После возвращения в Антверпен в 1616 году часто сотрудничал с мастерской Рубенса. О внешности Вильденса известно благодаря портрету кисти Рубенса, который был написан, вероятно, во время работы Вильденса в мастерской Рубенса в 1616 и 1617 годах.[1]. Вильденс отвечал за фоновые пейзажи для серии гобеленов, посвященных и за исторические картины Рубенса, в том числе «Изнасилование дочерей Левкиппа», «Самсон и лев», «Симон и Ифигения» и «Диана и её нимфы отправляются на охоту». В 1619 Ян Вильденс женился на Марии Степперт, Рубенс был свидетелем на их свадьбе. В дальнейшем Рубенс женился дочери сестры Марии, Елене Фурман. Мария Степперт и Ян Вильденс имели двух сыновей: Яна Баптиста (1620-1637) и Еремию (1621-53). Оба они стали художниками. Мария умерла в 1624 году. После 1620 года Ян перестал сотрудничать с мастерской Рубенса и стал заниматься написанием пейзажей. В этот период довольно чётко прослеживается влияние Рубенса на стиль Вильденса: они используют общие подходы к композиции, сцены декоративно красивы.

Работа с другими художниками[ | ]

Кроме Рубенса, Вильденс работал с другими художниками, в числе которых:

Ссылки[ | ]

↑ Joannes Wildens biography, Арнольд Хоубракен, De groote schouburgh der Nederlantsche konstschilders en schilderessen (1718),

encyclopaedia.bid